嗯～～仔細算算
七月總共31天而在下卻幾乎不到10天的時間在家......
雖然在別人聽起來好像這樣的行程實在不錯，不過對我來說卻是非常的煎熬呀～！！
月初(7/4~7/10)這段時間是教會的花蓮短宣
這次的行程裡最具有挑戰性的就是夏令營的部份了吧！
不但是要讓少契的小朋友們去教課，而且對象還是小學6年級以下的小學生！
說到我們這組「甲蟲組」
不知道是不是那裡環境特殊或是開發較低，一開始許多小男生都想要來我們這組。
另外像是美工組、陶藝組還有魔術和籃球也都算是搶手的組別。
但是，由於一組有人數限制這個條件，所以也有一些小朋友是心不甘情不願的走到自幾的組別。
不知道是不是這個關係，才第一天就狀況百出！
首先是上午的大地遊戲，有一組的小朋友相當的沒有團隊精神，
任性、不守秩序等等，就連同組老師都管不住！！
下午的小組時間，那一組又鬧出了個打架事件！
還好在同場地的別組老師出面阻止，不然真不知道會變成什麼樣子！
但是......這個事件也為那組的老師們帶來極大的挫折感。
加上他們那組有位資質或者說經驗值比較高的小孩，
所以小老師教了半天學生都學不會的東西，那個小孩卻能輕易的把其他人教會。
還有後來來了另一位我們教會的專門老師，
當然他的經歷和教法立刻又帶給原本那組的小老師們更大的衝擊！
結果......才第一天就讓他們充滿了沮喪和挫敗。
但是感謝神的是，因為他們的挫敗感深也至於在下一天帶起來更加的有改進，
最後他們那組的小朋友們在成果展也有相當不錯的表現～♥
至於我們這一組呢......
一開始看起來還不錯啦～！（對！是一開始）
每個人都相當有興趣，甚至願意繼續聽我們的組長大人上課而不願意下課休息。
但是，由於第一天時間掌握的不太好，所以我便沒有在最後的時間考考他們今天學到了些什麼，
結果......直到第二天要準備成果發表的時候才發現......
這些小朋友，雖然上課非常的投入而且認真，但是......他們卻好像沒有吸收到半點東西的感覺！！！
另外提一下，我們的組長大人雖然目前才國中，但是他對甲蟲的知識完全不亞於專業，
而且，最另我感到驚訝的是，我們雖然沒有彼此提過，但是，他也擁有「生命」的這個觀念。
也因此我幾乎是全權讓他負責上課，有必要的地方我會在上去解說一下。
但是......雖然我們有個這麼厲害的組長大人存在，可是那些小蘿蔔頭卻似乎完全沒有消化吸收。
結果能讓他們展現出來的成果幾乎等於「零」......這大概是讓我感到沮喪的一點吧！！
除了這個以外，不知道是不是環境使然，那裡的獨角仙相當的多（印象中好像是台灣大兜蟲）
物以稀為貴，這裡的小朋友完全都不覺得他們是需要好好愛護的生物。
隨隨便便就抓個四打五打的帶回家，又沒有好好的照顧。
（感覺上就像是要和同學炫耀自己家裡有多少隻蟲的感覺）
其中一位小朋友甚至在一個大型寵物箱裡面放了超過8隻的獨角仙，而且公母都有。
這樣的管理，根本就是沒有管理嘛～！！
這也是最最讓我感當沮喪的，我們沒有在這短短的兩三天內教會他們與自然相處得態度！！
如果在我們走後，那些有上過課的小朋友能夠稍稍改變對家中甲蟲的看法的話，
那真的是一件值得感謝神的事了！！
不過，感謝神的是，
這次我們雖然準備的不充足而且也十分倉促，
但是我卻認為大家都表現的非常好！！
不論是彼此的配搭還是預備和擺上，
感覺上比上次還要更加更加的有所成長～♥
以上就是在下對花短的感想啦！（？）
不知道為什麼8月我依然得很忙呀～～～～～
有時間再把七月另外兩個星期的行程整理整理吧！！
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